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융창인 프로그램안내
"융합ㆍ창의ㆍ인성! 국가 인재 양성교육을 위한 올바른 독서 - 토론 - 논술교육 "
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교육대상과 진행

융창인 독서교육프로그램의 교육 대상과 진행


대상

기초(유치부~초1), 초급(초1~초2),중급(초2~초3),중급(초3~초5),고급(초5~초6), 심화(초6~중1,2,3)의 5단계 프로그램에 따라 교육을 하게 됩니다.


교육진행

- 문학, 비문학(과학, 사회, 수학, 정보 통신), 역사, 위인전 분야 책을 매주 1권씩 읽고 당사 융창인독서교육 프로그램 교재를 가지고 수업하게 됩니다.  (교재 구성은 샘플 참조)
- 지도교사 : 지도 교사는 미리 책을 읽고 교재를 숙독하며 교육 준비에 만전을 기합니다. 읽기 전 홛동과 읽기 중 활동, 읽은 후 활동에 따른 교육 구상을 하여  교재에 맞춰 지도합니다.
- 학생 : 학생은 미리 책을 읽고 와서 수업 시간에 글쓰기와 토의 토론 활동을 하게 됩니다.


교재의 구성

-기초, 초급 분야는 예비독서, 어휘력 향상, 이해와 감상,분석•요약(줄거리),주제 탐구,비판적 사고력, 창의적 사고력, 독후 활동, 통합적 교과 등의 교재 순서로 이루어져 있습니다.
-중급,고급, 심화는 예비독서, 이해와 표현, 분석•요약(줄거리), 창의/인성, 융합적 교과 연계, 토의/토론등의 교재 순서로 이루어져 있습니다.


교재의 특징과 장점

 ∙ 주요 교육 방향인 창의성과 인성 그리고 융합적 사고력을 향상시키기 위한 문항으로 구성되어 있습니다.
 ∙ 읽은 책의 주요 내용을 요약하도록 되어 있어서 독해력 향상에 초점이 맞춰 있습니다.
 ∙ 줄거리 요약을 통해 책 내용을 구조적으로 읽고 분석할 수 있도록 하였습니다.
 ∙ 주제 탐구와 인성 문항 그리고 창의성 문항을 통해 비판적 사고력과 공감 능력, 소통 능력 등의 인성과 창의성을 기를 수 있도록 되어 있습니다.
 ∙ 6단 논법을 통해 주장을 만들고 근거와 이유를 제시하는 논증력과 논리력을 증진하도록 하였습니다.
 ∙ 학년별 교과서(국어, 사회, 과학, 수학 등) 본문을 실어 교과 연계형 융합적 사고력 교육을 실시하게 됩니다.
 ∙ 마지막에 토의 토론 수업을 위한 공간을 마련하여 집단적 사고 활동과 표현력을 기를 수 있도록 하였습니다.

  

 
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